मिठी गोबिंदराम पब्लिक स्कूल भोपाल में करियर काउंसलिंग
संत नगर स्थित मिठी गोबिंदराम पब्लिक स्कूल में कक्षा नवीं के विद्यार्थियों एवं अभिभावकों के लिए करियर काउंसलिंग कार्यक्रम का आयोजन किया गया। कार्यक्रम का उद्देश्य विद्यार्थियों को स्वयं की अभिरूचियों, कौशल के बारे में जागरूक करना तथा करियर के विकल्पों के विषय में जानकारी देकर लक्ष्यों को प्राप्त करने में सहायता करना था। करियर काउंसलर हेमंत बिष्ट ने विद्यार्थियों एवं उनके अभिभावकों को संबोधित करते हुए कहा कि मात्र किसी विषय विशेष में उत्कृष्ट अंक विद्यार्थियों के भविष्य का निर्धारण नहीं कर सकता है। अतः बोर्ड परीक्षा के बाद विषय एवं करियर चयन की गंभीरता को अभिभावकों को समझना होगा।
कार्यक्रम में विशेषज्ञ करियर काउंसलर हेमंत बिष्ट द्वारा विद्यार्थियों को उनके रुचि और क्षमता के अनुसार करियर के विकल्पों के बारे में जानकारी प्रदान कर स्वयं के लिए उपयुक्त करियर का चयन करने हेतु प्रेरित किया गया। उन्होंने कहा कि नवीं कक्षा से ही विद्यार्थियों के साथ विषय चयन पर चर्चा प्रारंभ कर दी जाए तथा विद्यार्थियों के भीतर छिपी प्रतिभा एवं उनकी रुचियों को ध्यान में रखते हुए, उन्हें स्वतंत्र रूप से करियर चुनने का अवसर प्रदान किया जाए।
बिष्ट ने करियर चयन हेतु विषय चयन का आधार – कौशल (Aptitude), व्यक्तित्व (Personality) एवं रुचि (Interest) को ध्यान में रखते हुए किया जाए तो निश्चित ही विद्यार्थी बिना दबाव के सफलता प्राप्त कर सकेंगे। विद्यार्थी एवं अभिभावक विषय के चयन के संदर्भ में उपस्थित ऊपरी क्षेत्र को ही जानते हैं जबकि प्रत्येक विषय के भीतर करियर के बहुत सारे विकल्प मौजूद हैं। जिससे विद्यार्थी एवं अभिभावक अपरिचित हैं। अतः विद्यार्थियों एवं अभिभावकों को विभिन्न विकल्पों पर भी ध्यान देने की आवश्यकता है क्योंकि विषय की क्लेरिटी अपना महत्त्वपूर्ण स्थान रखती है। साथ ही अपने बच्चों की योग्यता, गुण एवं दक्षता का तुलनात्मक अध्ययन किसी अन्य बच्चों से न करना ही समझदार एवं जागरूक माता-पिता की निशानी है।
कार्यक्रम के अंत में आभार ज्ञापन कोर्डिनेटर देवेन्द्र शर्मा द्वारा प्रस्तुत किया गया।कार्यक्रम का सफल संचालन विद्यालय शिक्षिका सृष्टि राज द्वारा किया गया। इस अवसर पर संस्था सचिव घनश्याम बूलचंदानी, अकादमिक निदेशक गोपाल गिरधानी, प्राचार्य अजय बहादुर सिंह, शिक्षकगण, विद्यार्थीगण एवं अभिभावकगण मौजूद रहे।
